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    2020級研究生學位與研究生教育政策宣講會順利開展
    發布者:研辦     發布日期:2020年09月22日 18:55     點擊數:


    2020年9月22日下午13:30,東榮大廈B118教室,徐岱教授為法學院全體2020級研究生進行了學位與研究生教育政策宣講。受疫情影響,本次宣講會采取線上線下同時開展的方式進行。為了保障宣講會的順利進行,本次講座的地點選在法學院的錄播教室。30名新生代表在現場參與,400余名新同學在線上觀看。同時滿足了現場宣講與線上直播的要求。既為同學們答疑解惑又符合學校防疫工作的規定。本次會議由研究生辦公室主任鄭諾主持,法學院黨委副書記徐杰、研究生專職輔導員徐晉蒞臨現場。

          

          

     


    宣講會伊始,徐岱教授提到了習近平總書記在“五三講話”和全國首屆研究生教育會議中對研究生教育工作的殷切囑托。習總書記首先指出,法學研究生教育需要“立德樹人,德法兼修”,為社會培養高素質的法治人才;其次要注重研究生的教育質量,著重培養研究生的實踐能力和創新能力;最后還要重視知識教學與實踐教學相兼顧,改革研究生培養模式?;趪液蜕鐣Ψ▽W研究生教育的日益重視,作為一所擁有七十二年法學教育傳承的學院,我院正積極根據國家的政策變化對研究生的培養政策進行相應調整。

    由之前主抓“規?!钡饺缃駥⒏母镏攸c放在“質量”這個關鍵詞上。我院緊抓“服務需求,提高質量”的主線和“分類式推進培養質量、統籌構建質量保障體系”的著力點。在一個主線兩個著力點的基礎上進行四個轉變:一、發展方式從規模發展到質量提升;二、培養類型從學術學位為主到學術學位與專業學位協調;三、培養模式從注重知識學習到知識學習和能力培養并重;四、培養質量評價從在校培養到培養質量與職業發展。最終實現總量控制、可上可下、動態調整、全程控制的研究生培養模式。

    徐岱教授針對當下法學院研究生的培養改革提出四點創新。一、優化人才培養類型結構?;痉€定學術學位授予單位和學位授權學科總體規模,建立學科動態調整機制,鼓勵學科交叉與融合,進一步突出學科特色和優勢。二、完善招生選拔辦法。要推進學術學位與專業學位碩士研究生分類考試;完善專業學位研究生考試辦法;建立和擴大博士研究生選拔“申請—審核”機制;開展主題夏令營活動,選拔優質生源。三、創新人才培養模式。重點擴展思想政治教育的有效途徑即立德樹人。進行特色教育,發展完善“一篇讀書報告、一篇文獻綜述、一個數據分析報告、一篇學術論文、一次博碩論壇、一次模擬法庭”的六個一培養模式,著力打造學校學院項目支持、學術與技能講座、學術學位研究生、專業學位研究生、國際化培養等多方位的培養特色。四、課程體系改革。知識教學與實踐教學有機結合。五、健全導師責任機制。尊重導師與學生選擇權,強化導師責任,提升指導能力。

    關于學院具體短期目標,徐岱教授介紹道:一、招生類型結構調整。計劃自2021年恢復招錄招生非全日制碩士研究生。二、畢業論文質量評價。包括引導選題方向(法律碩士論壇)、校外合作導師參與論文開題及增設畢業論文預答辯環節。

    通過此次宣講,大家對學院研究生的教育政策有了更為清晰的認識,同時對新的研究生生活充滿期待。

    吉林大學法學院研究生辦公室

    2020年9月22日

     

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