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    合作交流
    任喜榮副院長和周曉虹副教授代表我院赴英參加2018劍橋國際教育研討會
    發布者:國合辦     發布日期:2018年08月30日 15:56     點擊數:


     82023日,任喜榮副院長和周曉虹副教授代表我院赴英參加了2018劍橋國際教育研討會。本次研討會的主題是“聚焦一流學科發展、共鑄中英高校合作的黃金時代”,由CL Global、英中貿易協會和劍橋大學 St. Catharine學院聯合舉辦。在開幕式上,英國國際貿易部教育部門主管 Geoff Gladding先生和我駐英使館公使銜參贊王永利先生致辭分別代表雙方政府致開幕詞。Gladding先生在致辭中指出,英國政府支持開放的辦學政策并一直致力于中英教育合作,國際貿易部的作用就是為中英之間的教育合作提供橋梁和紐帶。目前英國學生對留學中國的興趣日漸增長,漢語已經超過德語成為熱度排名第三的外語。中英的學術機構和投資者對雙方在高等教育領域的合作興趣越來越高,因此需要探索具體的合作機制使雙方的合作潛力充分釋放。王永利公使在致辭中回顧了中英高等教育合作的歷史,提出隨著中英關系進入黃金時代,中英合作辦學模式也需要轉型升級,即從單方引模式合作轉向雙向平等交流模式。他還指出英國政府取消中國學生的實習簽證的負面影響,希望英國政府能盡早恢復原來的簽證政策。



    按照會議日程安排,諾丁漢大學副校長Chris Rudd教授、北大牛津校區John Hoffmire博士、北大國家發展研究院院長姚洋教授結合各自學校的中英合作項目分享了雙方聯合辦學的經驗;劍橋大學的Pietro Lio教授Colm Durkan和教授分別向與會者介紹了該校在人工智能和材料科學等優勢學科的研究進展;劍橋大學科創園的Shirley Jamieson女士和Brian Cortett先生介紹了劍橋科創園產業集群的形成和運營方式、劍橋創新和企業家精神的歷史、學生(主要是碩士和博士)創新團隊項目的發起和運作模式。



    會議主辦方還特別邀請Max Beber教授介紹了劍橋大學的獨特運作方式——學院制。Beber教授強調了學院在本科生教育中的重要作用,指出其教育的特點是以智識上的自由和追問為宗旨,通過大量的閱讀作業讓學生學會選擇性閱讀、管理時間、多任務處理等技能,通過以書面形式展示他們自己的觀點來訓練學生的概括和分析能力,通過小組討論的環境來訓練學生如何展示、討論和分享觀點。Beber教授同時還提到了學生質量和適度規模對維續其教學模式的重要性。


    在會議期間,任喜榮副院長和周曉虹老師在會上積極參與討論,利用各種交流機會向會議主辦機構、劍橋大學可持續領導力研究所、伯明翰大學、中央蘭開夏大學、貝思大學等英方機構的參會代表介紹了我校和我院的發展概況并表達了與其相關院系和研究機構建立合作關系的意愿會后,任喜榮副院長還代表學院看望了參加我院與劍橋大學首屆暑期交流項目的全體同學。任院長希望同學們珍惜這次學習機會,積極參與課堂討論,在學習中注重思考中英法律文化、法律理念、法律思維的異同,同時充分體驗劍橋的校園文化并注意人身安全。


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